晨会铃声响起校园新风新闻，五年级学生小林站在校园广播台前。语气平稳地念出今天的头条，"昨天了，市图书馆为小学生开设了科普讲堂，共有三百余名孩子参加，现场还进行了趣味科学实验展示……"很多城市小学广播的日常场景，一群经过培训的孩子正在用稚嫩却认真的声音播报新闻。近年来，适合儿童播报的站的正改新闻栏目各地中小学校园里面迅速推广。这类内容选取科技小发明、环保行动、阅读分享等积极健康的话题。用通俗生动的语言重新包装，尚适世界孩子们听得懂、感兴趣。某省教育厅数据显示，截至2024年秋学期，全省已有超过六成的小学建立了儿童新闻播报社团。

参与学生逾十万合儿。家长对做法持支持态度。李女士说，她的女儿以前总爱看电视上的成人新闻，看到暴力画面会害怕。现在每天早上听孩子自己录制的童播新闻广播，能了解社会动态。

但且不会接触到不适合的内容，她觉得这个转变特别有意义。教育工作者认为。适合儿童播报报的变孩的新闻不，仅仅是内容筛选，更是一种教育方式的创新。

北京师范大学附属小学新闻社指导老师王芳表示，孩子们，准备播报素材的时候，需要查阅资料、理解信息、提炼重点。这比单纯阅读教材更能锻炼综合能力。且当同龄人的声音出现在广播里，其他孩子更容易产生共鸣的。如何把握儿童新闻的尺度仍需摸索。

有专家建议。相关部门可以制定分级指南，明确不同年龄段孩子适宜播报的内容范围。也有人提议，可以借助AI技术辅助筛选和优化新闻稿。专业团队与儿童视角相结合，持续产出安全的，但且有营养的播报内容。